Postura Crítica sobre el Software Estadístico (SPSS)

   Como se pudo evidenciar anteriormente existe una amplia variedad de paquetes estadísticos en el mercado para el tratamiento de datos cuantitativos obtenidos en el desarrollo de nuestras investigaciones así como de diversas actividades, una vez conocido un poco de cada uno, se va a proceder a hablar sobre uno en específico que en este caso el seleccionado es el SPSS siendo uno de los software de gran uso hoy día en diversos campos tales como: educativos, empresas, industrias etc, por lo cual se establecerá un juicio crítico sobre dicho  software y sus aplicaciones.

      El paquete estadístico SPSS representa un potente programa de análisis estadístico de datos, el cual se encuentra dotado de una serie de aplicaciones lo cual le atribuyen amplios campos de uso, permitiéndole además ser de fácil manejo y no costoso, lo cual facilita su adquisición por parte de las personas.

  El mismo dispone de un amplio conjunto de métodos estadísticos (multivariados, series temporales, regresión logística y análisis de supervivencia), todos los procedimientos pueden emplearse de una sola ejecución. Cabe indicar que algunos procedimientos tienen varias opciones por lo cual debe examinarse cuidadosamente el manual antes de seleccionar la opción deseada. SPSS es el más fácil de aprender para los investigadores principiantes y tiene un manual que explica la filosofía y los mecanismos de las técnicas estadísticas.

      Puede creerse que SPSS es un producto caro y ligado a compras costosas. Esto no es totalmente cierto. Si bien no es un producto barato, sí es rentable. De hecho, el éxito de SPSS se debe a:
 ·         Vinculación de los objetivos a las necesidades de la empresa.

 ·         Perfecto Acoplamiento a un Plan de Investigación bien formulado.

 ·         Servicio de Calidad para los usuarios.

 ·         Eficaz Evaluación de los Resultados hallados.

 ·         Facilidad del Manejo y de la Programación

       Dentro de sus ventajas éste permite procesar una gran cantidad de datos tal es el caso que puede manejar ficheros con más de 30000 variables y cualquier tamaño de casos, siendo la única limitante la capacidad de almacenamiento que presente el disco de nuestro ordenador, (Rojo, p:2).

     Muchas veces al desarrollar cierta actividad bien sea de investigación, personal ó laboral se requiere el procesamiento de la data recopilada, por lo cual es muy importante tener en cuenta los pasos a seguir en el procedimiento  para el análisis de datos indicados anteriormente, donde el primero de ellos es la selección del programa estadístico, donde debe tenerse claro los tipos de datos a procesar, que es lo que se quiere con ese tratamiento, conocer los detalles de los programas, ventajas, desventajas, número de versiones, el idioma, si se debe comprar ó es gratis, en fin si en realidad el programa me permitirá tratar en forma correcta los datos y poder llevar a cabo el tratamiento de los mismos para luego así proseguir a llevar a cabo el análisis de los mismos.  

       En toda investigación siempre hay que tener claro cuáles son las variables de la misma, donde se deben indicar las dependientes e independientes, se trae a reflexión esto ya que el SPSS tiene la boda de definirle una serie de características a las mismas, dentro de las cuales se pueden mencionar:

·         Etiquetas de las variables

·         Etiquetas a los valores de las variables

·         Valores missing

   Se puede decir que desde su introducción que fue en 1968 él mismo ha sido un popular paquete estadístico para muchas personas en especial las investigadoras así como empresas consultoras, se puede mencionar que éste es compatible con varios sistemas operativos Windows, Macintosh y Linux, estando este último muy usado actualmente, con lo cual se puede inferir sin lugar a dudas que realmente este programa presenta una gran cantidad de bondades y se adapta fácilmente a las condiciones y avances que en tecnología e informática se refiere y que han surgido actualmente, ampliando de esta forma su campo de uso.  

   Anteriormente se dijo que se debe tener claro el tipo de variables presentes en la investigación desde el punto de vista de la clasificación de dependientes ó independientes, pero también  desde la clasificación de las mismas si ésta son cualitativas (ordinales ó nominales) ó cuantitativas (discretas ó continuas), ya que a la hora de definirlas en el programa no se incurra en un error que genere resultados errados en el procesamiento de la data ingresada.   

     Como se ha podido apreciar las ventajas y bondades del paquete estadístico SPSS son muchas, pero lamentablemente también presenta ciertas desventajas dentro de las cuales se puede citar:

  1.- Los reportes de resultados contiene un nivel excesivo de información.

     2.- Si el usuario no tiene experiencia previa utilizando SPSS o si sus conocimientos de estadística no están actualizados, es difícil comprender que opciones seleccionar.

         3.- Entre otras

     Al evaluarse estas dos desventajas se puede indicar que las personas que seleccionen  trabajar con este programa estadístico deben estar claros en todos los aspectos de los datos que van a procesar, así como saber tomar la información que en realidad necesitan que el programa les emitirá del procesamiento de los mismos; y por supuesto presentar un conocimiento base sobre aspectos de estadística y buscar su actualización, así como también ver si existe algún instructivo del paquete estadístico para la versión a emplear ya que a medida que van mejorado el programa van publicando nuevas versiones.

      Sin lugar a dudas en función de todo lo planteado el software SPSS es un programa de mucha aplicación en diversas áreas: investigación, empresarial, comercial, pero las personas que decidan seleccionarlo como  programa para el tratamiento de datos deben estar claros de sus ventajas y desventajas, para saber a lo que se enfrentaran cundo estén trabajando con él.

       Ahora bien una vez hablado sobre diversos aspectos importantes del paquete estadístico SPSS, entro en la reflexión; en el tema de investigación que he planteado como posible trabajo de grado para la maestría en Educación Ambiental que estoy desarrollando, ¿Que paquete estadístico pudiese emplear; el SPSS podrá ser uno de ellos?

     Una vez presentada toda la información del SPSS y conocidas sus bondades y debilidades puedo decir que si puedo emplear dicho programa para el tratamiento de los datos.

      Primeramente debo indicar que mi posible tema de trabajo de grado es:

“Las TICs como estrategias didácticas mediadoras en el proceso de aprendizaje de la educación ambiental”.

    Con lo cual lo que busco en esta investigación es valerme de nuevas estrategias didácticas en este caso las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) como apoyo, para el proceso de aprendizaje de la educación ambiental en los jóvenes del PNF en Procesos Químicos del IUTAG. Para lo cual he establecido los siguientes objetivos:

Objetivo General:

Evaluar el uso de las TICs como estrategias didácticas mediadoras  de apoyo para la enseñanza de la educación ambiental en los estudiantes del PNF de Procesos Químicos del IUTAG.

Objetivos Específicos:

• Diagnosticar el grado de conocimiento referente a la educación ambiental y las TICs en los estudiantes del PNF de Procesos Químicos del IUTAG.

• Desarrollar las estrategias didácticas mediadoras con el uso de las TICs para la enseñanza de la educación ambiental en los estudiantes del PNF de Procesos Químicos del IUTAG.

• Determinar el grado de aprendizaje sobre los temas de educación ambiental y las TICs abordados en los estudiantes del PNF de Procesos Químicos del IUTAG.

    Ahora bien donde entra la aplicación del SPSS, específicamente para los objetivos  1 y 3, ya que en los mismos será aplicado un cuestionario (pre-prueba y post-prueba) siendo en la pre-prueba (objetivo 1) la determinación del conocimiento presente en los jóvenes sobre la educación ambiental y TICs; mientras que las post-prueba (objetivo 3) se determinará el aprendizaje adquirido por los jóvenes después de emplearse las TICs como estrategias didácticas, para lo cual por supuesto se tendrán dos grupos un grupo control al cual no se le aplicara las TICs y el grupo experimental al cual si se le aplicará las TICs, para poder establecer la comparación al final.

     Esa data de información recopilada a través de las pruebas (cuestionarios) donde se empleará la escala de likert deberá ser procesada y es allí donde se requerirá del paquete estadístico en este caso el SPSS, principalmente cuando se aplique para determinar la confiabilidad del mismo empleando para ello el alfa de Cronbach y la validación de contenido;  y poder  determinar si el instrumento tiene confiabilidad y validez para poder ser aplicado a la población en estudio.

      Una vez confirmado la validez y confiabilidad del cuestionario proceder a su aplicación donde se recolectará una data de información de la muestra en estudio, de igual forma se requerirá el empleo del programa SPSS  para procesarla y poder establecer el análisis e interpretación de los resultados obtenidos. El cuestionario será diseñado como ya se menciono empleando la escala de likert con cinco criterios de respuestas (totalmente de acuerdo, de acuerdo, neutral, en desacuerdo y totalmente en desacuerdo), para lo cual serán procesadas las frecuencias de respuestas a cada uno de los ítems presentados en el cuestionario, empleando para ello la estadística descriptiva.

      El procedimiento de frecuencia  ofrecido por el SPSS proporciona estadísticos y gráficos que son de gran utilidad para describir muchos tipos de variables (cualitativas o cuantitativas). Donde específicamente se trabajará con los porcentajes de frecuencias relativas, así como sus respectivos gráficos.

      Debe destacarse que para esta investigación se tiene una variable multirespuestas con una codificación categórica que específicamente será de cinco según las opciones de respuesta que tiene el cuestionario a aplicar.

    Con todo ello el programa SPSS proporcionará la tabla de frecuencia y los gráficos respectivos obtenidos de la frecuencia de respuestas de los encuestados en función de los ítems, indicadores y dimensiones para cada una de los criterios de respuestas del cuestionario, para poder así determinar el grado de conocimiento en los jóvenes en cuanto a la educación ambiental y las TICs.  

    Para finalizar se puede decir que los softwares son paquetes estadísticos de gran importancia debido a la variedad de usos en diferentes áreas, lo cual permite indicar que los mismos son usados  para el análisis de datos cuantitativos o cualitativos, en el caso de los paquetes estadísticos para el análisis de datos cuantitativos se puede decir que ellos ayudan a ahorrar tiempo y esfuerzo, además de facilitar  los cálculos que de realizarse manualmente se requeriría la inversión de mucho tiempo, el uso de los programa brindan una mayor exactitud en los resultados y pueden manejar grandes volúmenes de datos en poco tiempo.